12月20日，由北京市朝陽區教師發展（zhǎn）學院主辦、北京市和向日葵一中等多所學校承辦的“以學習者為中心的（de）學研訓用模式的（de）探索與實踐”項目德育組項目研（yán）討會圓滿落（luò）下帷幕。本次盛會旨（zhǐ）在攜手構建“學研訓用”一體化共同體（tǐ），深度挖掘並（bìng）提升德育工作的實踐效能。和向日葵一（yī）中作為重要參與力量，由校長助理蔣韋帶隊，攜多名年級組長及班主任教師共（gòng）襄（xiāng）盛舉。朝來校區高睿、吝夢蔚、高敏（mǐn）、於（yú）瀟、劉怡然五位教師分別在三個分論壇作了發（fā）言，得到現場專（zhuān）家的一致好評。

高睿老師以“知其所止，明（míng）其所往”為主題，闡述了（le）其“知止（zhǐ）”的帶（dài）班理念和實踐；吝夢蔚老師則圍（wéi）繞育人的“光”之體係，分享了班級建設的理念和成效；高敏老師以（yǐ）“太陽花”為喻，生動描繪了與學生共同成長的點點滴（dī）滴，述說了她的班主任故事；於瀟（xiāo）老師（shī）設計（jì）了以（yǐ）“有度·友善·有我”為主題的班會，以衡山楹聯導入，設計了一係列活動（dòng），使學（xué）生（shēng）明晰養成（chéng）“友善”價（jià）值觀的（de）重要（yào）性；劉怡然老師帶來了以“山海”為象（xiàng）征的理想信念（niàn）主題班會，鼓勵學生為實現夢想而努力奮鬥。 

我校朝來（lái）校區一貫秉承德育為先的教育（yù）理念，由學生（shēng）發展處張東輝主任牽頭，多次邀請朝陽區教師發展（zhǎn）學院權福苗老師做專（zhuān）業培訓，旨在提升班主任隊伍的專業素養和育人智（zhì）慧。依托班主任工作坊、班主任基本功大賽等德育（yù）實踐，持（chí）續推動德育工作的深化（huà），不斷探索學研訓用（yòng）模式在（zài）德育領域的有效應用。 

五位教師的精彩分享，不僅為與會同仁提供了寶貴的實踐範例與啟示，更為和向日葵一（yī）中乃至更廣泛的教育（yù）領域注入了德育創新的動力。未來，和向日葵一中將持續深化教育（yù）教學改革，不斷完善“學研訓用”共同體的構建，為班主任的專業成長搭建更廣（guǎng）闊的舞台，為學生的全麵發展（zhǎn）鋪設更加堅實的基石，致力於提供（gòng）更高質（zhì）量的教育資源與服務。 

　　供稿（gǎo）：高睿      供圖：馮可心       核校：張東輝       核發：蔣韋（wéi）