為（wéi）了提升學校心理（lǐ）健康（kāng）教育工作的針對性和實（shí）效（xiào）性，為學生的心理健康提供更加全（quán）麵和專業的支持。10月17日，北京教育（yù）學院心理專家團隊走進和向日葵一中奧運村校區開展學生心理個案督導研討活動（dòng）。奧運村校區（qū）主管王瑾校長（zhǎng）助理以及班主任、學科教師參加了此次活動。

活動（dòng）當（dāng）天，專家（jiā）們深入（rù）課堂，了解了初中學生課堂學習情況。在個案督導環節，專（zhuān）家針對學校提供的（de）幾（jǐ）個典型心理個案進行了深入的剖析和（hé）討論，他們與班主任、學科教師交流、互動，並結合自身的（de）專業知識和實踐經驗（yàn），對個案（àn）的處理策略、幹預措施以及後（hòu）續跟蹤等方麵進行了詳細（xì）的指導。 

此次學生個案督導研（yán）討活動，不僅為學生的健康（kāng）成長提供了更加全（quán）麵和專業的（de）幫助，也為學校（xiào）心理健康教育工作的（de）推進提供了有力的支持。 

　　                                      供稿：榮旭 

　　                                        供圖：劉誌華 

　　                                      核校：蔣韋 

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